核心提示：选择了职业教育，并不代表你就拥有了“保险箱”，须知“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，想要做技能型人才，不妨试试一下的“三步走”。
关键词：职业教育 山东新东方烹饪学校
著名职业教育家黄炎培先生曾提出职业教育的目的:“一为谋个性之发展；二为个人谋生之准备；三为个人服务社会之准备；四为及世界增进生产力之准备。”
从黄炎培先生的话里，我们可以清晰地意识到到职业教育与社会生产力的密切关系，同时，职业教育并不仅仅关注学生技能的培养，也同样关注培养学生个性等素质教育的培养。
尽管职业教育备受各国关注，其教育优势逐渐凸显，职业教育所培养的技能型人才“走俏“，但选择了职业教育，并不代表你就拥有了“保险箱”，须知“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”，想要做合格的技能型人才，山东新东方烹饪学校就业办程主任建议你不妨试试一下的“三步走”。
“第一步”：摆正心态，不操之过急。有些学子会有“揠苗助长”的心里，例如本是两年的课程，有的同学希望能压缩成一年甚至更短的时间，然后便可以提前到社会上大展宏图。须知教学有自身的规律，两年制课程在自学的情况下可以提前完成，但是学习的质量以及在实践中的运用情况则有待考量。像海绵一样吸收知识是对的，但需把握好学习的节奏，做到张弛有度。
“第二步”：认真钻研，会心领悟。技能学习与初高中的理论学习有着很大区别，明显的一点就是实践。因而学子在接受职业教育培训的过程中，需要以快的速度把握重点，然后在实践中领悟理论，进而做到熟能生巧。
“第三步”：坚持不懈，持之以恒。 “冰冻三尺，非一日之寒”，技能学习注定了要比理论学习辛苦很多，尤其是高温等作业环境，极大地考验了学子的毅力与耐力。在学习的过程中需经常性地鼓励自己，做到善始善终。
刚刚踏入职业教育的校门时，你也许只是个懵懂的孩子，但当圆满地修完职业教育的课程后，你会发现，原来自己已完成了由“蛹”变“蝶”的华丽转身。
